An evaluation of teaching and learning accountable practice in nurse education     

Richard Pitt  Nigel Plant 《Journal of Further & Higher Education》2016,40(5):612-629

  相似文献   

东京奥运会与北京奥运会比较中看中国竞技体育发展倾向     

彭宗跃 《通化师范学院学报》2008,29(12):64-66

基于对中、日两国发展竞技体育历史背景和日本体育发展的方针、路线的探讨,进一步分析了日本竞技体育两次崛起原因。继而阐发了日本竞技体育的发展给我国北京奥运会后竞技体育发展所带来的启示,得出奥运会后国际国内政治、经济、社会环境及竞技体育功能要求竞技体育在我国会继续被政府和民众重视．转变政府职能,建立新的、适应社会主义市场经济条件的“举国体制”;创新运动项目经营方式;客观、公正、科学对待国家运动训练体制和竞赛体制是我国竞技体育长久成为世界强国保证．  相似文献   

职高生高考数学复习的设想与实施     

李林 《铜仁学院学报》2003,5(Z1):113-114

在职高生高考数学的复习教学中,要注重区别对待不同成绩的学生,要充分重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用.  相似文献   

XML在网络教学上的应用     

杨宇 《南通职业大学学报》2004,18(4):40-42,46

XML在网络应用中起着越来越重要的作用。本文介绍了网络教学中最常用的两种XML应用：MathML和SVG，它们分别用来在网页中显示公式和图形；并重点介绍如何将这两种重要的XML应用正确地嵌入网页中，以便在通用的网络浏览器中显示公式和图形。  相似文献   

数控机床润滑系统控制方法的改进     

曹健 《南通职业大学学报》2004,18(4):54-56

改进了原有润滑部分的电气控制设计，使得配置FANUC 0i的数控机床，其电气控制系统能够根据机床具体的工作状态，合理、经济地提供适量的润滑；对润滑系统中出现的不同故障，也能分别处理，尽可能减少不必要的机床停机时间。  相似文献   

清末民初北京地区女子服装上常见的装饰形式与工艺     

谭一 《北京城市学院学报》2007,(3):85-90

服饰作为一种特殊的实用艺术载体,其装饰形式除了有其自身的特点的同时,遵循着其他视觉形式的共性,本文以清末民初北京地区的传统女装上的装饰为研究对象,对其主要的装饰形式和工艺手法进行了分类阐述和初步分析。  相似文献   

"语助词"正讹     

侯东海 《天津职业院校联合学报》2002,4(2):64-66

“语助词”是传统的语法概念,形成于对先秦经传注释的语法研究中,并为古今学者广为使用。然而,“语助词”这一提法似欠准确,其原因有二：一是“语助词”概念是传统“辞”、“语助”、“语辞”等语法概念误解的产物;二是“语助” 不是词,故不能称为“语助词”,而应该将其称之为语言中没有实际意义的语音符号。  相似文献   

大数据时代金融职业教育发展探究     

王思惟 《成才之路》2020,(10):20-21

针对金融职业教育存在的金融人才培养目标定位不清、金融课程内容落后于时代、金融专业毕业生缺乏实践能力等问题,文章从培养学生的大数据思维、引导学生重新规划金融职业角色、重视拓展学生的知识面、重视培养学生的复合型能力、注重金融人才培养模式重构等方面,对大数据时代金融职业教育改革对策进行探讨。  相似文献   

少数民族汉语教学中的语义原则     

丁萍 《青海师专学报》2003,23(5):139-140

本文通过少数民族汉语教学的性质、目的、内容以及目前普通采用的教学方法的分析，从语言的本质是音义结合的符合系统，语义在整个交际过程中占居着核心地位的思想出发，提出在少数民族汉语教学中，应当采取语义优先的原则，并具体分析了语义理论在语音、语法教学中的应用。  相似文献   

Substance Use Among Taiwanese Female College Students     

Octavia Madison-Colmore 《International journal for the advancement of counseling》2003,25(1):43-51

This study investigated the use of alcohol and other drugs among 193 Taiwanese female college students currently attending Tainan Women's College of Arts and Technology. Using the Core Alcohol and Drug Survey, participants were asked to identify: (1) which substances they have used in the last year and during the past 30 days, (2) the frequency of substance use, and (3) the consequences associated with the use of alcohol and other substances. Results indicated that alcohol and tobacco were the most commonly used substances. Compared to a similar study, alcohol use in the last year was considerably higher among the participants in this study and tobacco use was considerably lower. During the past 30 days, the use of both alcohol and tobacco were relatively low. Implications for college counselors and college officials are discussed.  相似文献